مقاله رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر ۱۵ تا ۱۸ سال

صفحه اصلی آرشیو راهنمای خرید پرسش و پاسخ درباره ما پشتیبانی تبلیغات تماس با ما

صفحه نخست  » علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی  »  مقاله رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر ۱۵ تا ۱۸ سال

The relationship between self-esteem and academic achievement of girls 15 to 18 years

رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر ۱۵ تا ۱۸ سال پروژه مقاله پایان نامه

مقدمه :
مردم معدن هایی هستند همچون طلا و نقره . پیامبر اکرم (ص)
در روان شناسی شخصیت و روان شناسی اجتماعی مباحث جنجال برانگیزی مطرح می شوند که این مباحث جذابیت خاصی را برای محقق ایجاد نموده و زمینه های مساعدی را برای پویایی تحقیقات بنیادی و کاربردی فراهم ساخته اند .

یکی از موضوعاتی که همواره توجه روان شناسان را به خود جلب می کند بحث پیشرفت تحصیلی است و همچنین عدم پیشرفت تحصیلی (افت تحصیلی) که امروز یکی از موضوعات کنفرانس ها و سمینارها می باشد . در این پژوهش هدف آن است که عوامل متعددی که در پیشرفت تحصیلی موثرند نام برده شود و رابطه پیشرفت تحصیلی و عزت نفس مورد بررسی قرار گیرد .  در طول صد سال گذشته نیز بسیاری از روانشناسان این نظر را پذیرفته اند که انسان دارای یک نیاز به عزت نفس می باشد (مانند آدلر ، آلپورت ، راجرز ، سالیوان ، کارن هورنای ، جیمز ، مزلو ، مورفی ، رانگ ) از میان این افراد کارن هورنای روشی را که افراد تلاش می کنند بواسطه آن یک  خود پنداره مطلوب از خود بدست آورده و از آن محافظت و دفاع نمایند را مورد بحث قرار داده است .

در ابتدای کودکی امنیت و آرامش کودکان در گرو توجه و مراقبت والدین است . آنها نیازهای کودکان خود را برآورده نموده و اضطرابهایشان را به حداقل می رسانند و بتدریج که کودکان رشد می کنند در آنها خودیاری نیز بوجود می آید و این شناخت برایشان حاصل می گردد که آیا دختران و پسران خوبی هستند ؟ کودکان از طریق والدینشان ( به نظر آنها قدرت مطلق هستند ) ، می خواهند پیامدهای خوب را دریافت کنند و در مقابل از پیامدهای بد در امان باشند ، همچنین یاد می گیرند که اگر دختران و پسران بدی باشند خطر از دست دادن مراقبت و توجه والدین وجود دارد و شاید اصلاً آنها را نابود کنند . پیامد آن چیزی که کودک ادراک می کند حتماً یک عزت نفس مثبت همراه با احساس گرمی و امنیت و یا یک عزت نفس منفی همراه با بیم و وحشت است .

 

فهرست مطالب :

مقدمه

موضوع تحقیق

شرح موضوع تحقیق

اهمیت موضوع

اهداف تحقیق

طرح سوال تحقیق

فرضیه های تحقیق

نوع تحقیق

تعریف اصطلاحات

عزت نفس

تعریف عملی

پیشرفت تحصیلی

تعریف عملی

ادبیات تحقیق

عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

برنامه درسی

کتابهای درسی و مواد آموزشی

معلم

مدت زمان تحصیل در مدرسه و منزل

سازمان و تسهیلات مدرسه

مدارس شهری و روستایی

استفاده از وسایل کمک آموزشی

روابط انسانی

تحصیلات والدین

تاثیر فرهنگ

تاثیر حرمت نفس بر پیشرفت تحصیلی

اعتماد به نفس و نقش آن در زندگی

انگیزه پیشرفت

نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس

عوامل موثر در رشد عزت نفس

عزت نفس و عملکرد سودمند

آسیب شناسی روانی و عزت نفس

دیدگاه اسلامی

دیدگاه های نظری در مورد عزت نفس

گستره نظری

رشد خودپنداره

ابعاد خویشتن

خودایده آل

واکنش دیگران

مقایسه با دیگران

همانندسازی الگوها

نیاز به احساس ارزش و عزت نفس

کنترل خود و عزت نفس

زمینه های عزت نفس

عزت نفس اجتماعی

عزت نفس تحصیلی

عزت نفس خانوادگی

عزت نفس جسمانی

عزت نفس کلی

ابعاد عزت نفس

شکست و تردید درباره خود

تایید خود

فنون مشاوره ای برای افزایش عزت نفس

تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس در ایران

تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس در خارج از کشور

چکیده ای از تحقیقات انجام شده

چکیده

مقدمه

جامعه آماری

طرح تحقیق

ابزار تحقیق

مشخصات پرسشنامه

روش اجرای نمونه گیری

خلاصه گزارش تحقیق

محدودیت ها

پیشنهادات

منابع


قیمت : 8000 تومان
[ بلافاصله بعد از پرداخت لینک دانلود فعال می شود ]




برچسب : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,




تبلیغات